Identifying Main Ideas

 

 

Identifying Main Ideas Sequencing Identifying Cause and Effect

Reduced Adjective Clauses

Adjective Clauses

Here is a brief review of adjective clauses and relative pronouns.

An adjective clause is used to describe a noun:

The car, which was red, belonged to Young-Hee.

A relative pronoun is usually used to introduce an adjective clause:

Young-Hee, who is a Korean student, lives in Victoria.

 

ادامه نوشته

Dictionaries You Need

Dictionaries You Need  

محرم

 

سایتی جالب جهت استفاده علاقمندان به یادگیری زبان انگلیسی

سایتی جالب جهت استفاده علاقمندان به یادگیری زبان انگلیسی

                                                           کلیک کن

                                             http://www.macmillanenglish.com 

Everything for teaching and studying English with Macmillan

 

جملات معلوم و مجهول در انگلیسی

آموزش گرامر : جملات معلوم و مجهول در انگلیسی

جمله معلوم :   active sentence

زمانی از جمله معلوم استفاده می کنیم که بخواهیم نشان دهیم که فاعل چه عملی انجام داده است و کننده کار را مشخص کنیم .

• I speak English every day at work.
• I repaired the flat tire on the car.
• The chef cooks food every day.

جمله مجهول :    passive sentence

در سه مورد از جمله مجهول استفاده می کنیم

1. زمانی که بخواهیم نشان دهیم که برای مردم یا برای اشیا چه اتفاق افتاده یا چه انجام گرفته است

• English is spoken here.
• The car is being repaired.
• Food is cooked every day.

۲. زمانی که برای ما کننده کار مشخص نباشد  و ندانیم  عمل توسط چه کسی انجام گرفته است .

• The car was damaged while it was parked on the street.
• The shirts were made in Turkey.

3. زمانی که بخواهیم نشان دهیم عمل و کار انجام شده مهم است و شخصی که آن عمل را انجام داده برای ما چندان مهم نیست

•       The project was finally completed last week .
•       The letters were delieverd two hours ago .

 

زمانی می توانیم جمله معلوم را به مجهول تبدیل کنیم که در جمله معلوم - مفعول  مشخص باشد بعبارتی جمله حتما باید مفعول داشته باشد .

برای اینکه یک جمله معلوم را به مجهول تبدیل کنیم بایستی :

۱. مفعول جمله معلوم را در ابتدای جمله به جای فاعل  قرار دهیم .

۲. همزمان با زمان جمله معلوم از شکل مناسب فعل to be  استفاده کنیم  و سپس شکل سوم فعل اصلی جمله معلوم را بنویسیم .

جمله معلوم : فاعل + فعل + مفعول + ........  

جمله مجهول : مفعول + to be + شکل سوم فعل + .......

active form :     The man builds a house .

passive form :    A house   is built .

                             1               2

مفعول کلمه( a  house ) را در ابتدای جمله به جای فاعل گذاشته . با توجه به زمان جمله از فعل مناسب to be  استفاده می کنیم چون زمان جمله حال ساده است از فعل is باید استفاده کرد و سپس شکل سوم فعل builds که به صورت built می باشد در ادمه می نویسیم .

 

active form :     I am cooking food in the kitchen .

passive form :  Food is being cooked in the kitceh .

 

active form :       John won the race in a record time .

passive form :     The race was won in a record time .

نکته : فعل to be در زمانهای مختلف به شکل زیر استفاده می شود :

۱. حال ساده : am - is - are

2. گذشته ساده : was - were

۳. حال استمراری و گذشته استمراری : being

4. حال کامل و گذشته کامل ( ماضی نقلی و ماضی بعید ) : been

5. زمان اینده ساده و افعال کمکی مودال : be

فعل مجهول                                فعل معلوم                      زمان

حال ساده                    cook / cooks                          am/is/are  cooked

گذشته ساده                cooked                                 was / were  cooked

حال استمراری               am/is/are cooking                   am/is/are  being cooked

گذشته استمراری           was/were  cooking                 was/were  being cooked

حال کامل                     have/has  cooked                   have /has  been cooked

گذشته کامل                 had cooked                           had  been cooked

اینده ساده                    will cook                               will be cooked

آینده ساده                  am/is/are  going to cook          am/is/are  going to be cooked

فعل مودال                 can/could/must... cook              can/could/must...  be cooked

آینده کامل                  will have cooked                      will have been cooked

 

ادامه نوشته

آزمونهای ورودی دبیرستان های نمونه دولتی

آزمونهای ورودی دبیرستان های نمونه دولتی 

 

براي اطلاع و آمادگی بیشتر و آشنایی دانش آموزان متقاضي آزمون ورودي دبيرستانهاي نمونه دولتي  ،  نمونه سؤالهاي آزمون ورودي دبيرستانهاي نمونه دولتي از سال تحصيلي 82 الي 90  به شرح زير مي باشد. تمام سوالات به صورت فایل pdf می باشد که علاقمندان عزیز می توانند برای مشاهده سوالات روی لینک مربوطه کلیک کنند :

 

۱. آزمون سال 82

۲. آزمون سال 83

۳. آزمون سال 84

۴. آزمون سال 85

۵. آزمون سال 86

۶. آزمون سال 87

۷. آزمون سال 88

۸. آزمون سال 89

۹. آزمون سال 90 

سوالات ازمون المپیاد سال اول

In the name of God

Direction: Choose the one word or phrase that best complete the sentences. Then mark on your answer sheet.

 A: Vocabulary

1. I am curious; where did you buy that dress from? "Curious" means:
   a. anxious                 b. annoyed          c. indifferent             d. inquisitive

 

ادامه نوشته

مترجم فارسی به انگلیسی

مترجم فارسی به انگلیسی
ترجمه همزمان متن قارسی به انگلیسی  و انگلیسی به فارسی             

 
http://www.parstranslator.net/far/translate.htm

مسابقه تولید محتوای الکترونیکی ویژه تلفن همراه

طفا برای دانلود نرم افزارهای ویژه برای تولید محتوای الکترونیکی تلفن همراه به قسمت نرم افزارهای کاربردی مراجعه فرمایید. لازم به یادآوری است که این نرم افزارها پیشنهادی بوده و همکاران عزیز می توانند از نرم افزارهای دیگر که دارای قابلیت های بیشتری باشد با معرفی نرم افزار استفاده نمایند.   [ادامه ...]

• نرم افزار اف بوك و راهنماي استفاده آن

نرم افزار اف بوك نسخه ۲.۶ جهت توليد محتواي آموزشي ويژه تلفن همراه

فايل ضميمه را دانلود كرده و از حالت فشرده خارج نمائيد. راهنماي استفاده در داخل فايل فشرده قرار داده شده است.

http://s1.picofile.com/file/7508496448/FBOOK.rar.html

• نرم افزار كتابچه و راهنماي استفاده آن

نرم افزار كتابچه نسخه ۲.۱ جهت توليد محتواي آموزشي ويژه تلفن همراه

فايل ضميمه را دانلود كرده و از حالت فشرده خارج نمائيد. راهنماي استفاده در داخل فايل فشرده قرار داده شده است.

http://s1.picofile.com/file/7508497197/ketabche2_1.rar.html

 

• نرم افزار پرنيان و راهنماي استفاده آن

 نرم افزار پرنيان جهت توليد محتواي آموزشي ويژه تلفن همراه

فايل ضميمه را دانلود كرده و از حالت فشرده خارج نمائيد. راهنماي استفاده در داخل فايل فشرده قرار داده شده است.

http://s1.picofile.com/file/7508497525/Parnian.rar.html

• نرم افزار كاتب جهت توليد محتواي آموزشي ويژه تلفن همراه

فايل ضميمه را دانلود كرده و از حالت فشرده خارج نمائيد. راهنماي استفاده در داخل فايل فشرده قرار داده شده است.

http://s1.picofile.com/file/7508540535/kateb2_trial.zip.html

http://s3.picofile.com/file/7508567311/kateb.pdf.html

• نرم افزار Java Runtime Environment مورد نياز براي تهيه محتواي الكترونيكي تلفن همراه

 http://s3.picofile.com/file/7508588381/Setup.exe.html   

لیست کامل نرم افزارهای لازم برای تولید محتوای الکترونیکی

 

برای انجام پروژه های تولید محتوای الکترونیکی نمی توان مجموعه نرم افزار خاصی را منحصر به فرد دانست.

در تولید محتوای الکترونیکی نیاز به تولید موارد زیر است که برای هر یک نرم افزاری به عنوان پیشنهاد به شما معرفی می شود:

۱- متن: Acrobat reader, PowerPoint, Presenter

۲- عکس: SnagIt, Photoshop, photoimpact

۳- انیمیشن: Flash, Swishmax,Captivate

۴- فیلم:Camtasia, Captivate

۵- صدا: SoundBooth, Sound Fourge, Audition, Captivate

۶- لوگو یا آرم: Xara3D, Flash

۷- اسلاید: PowerPoint, Captivate, Director

۸- آزمون: Captivate, Camtasia, Quiz builder, Elearning builder

۹- صفحه بندی و تولید اتوران:Captivate, Mutimedia Builder, Autorun Enterprise

Comparatives and Superlatives

Comparatives and Superlatives

Introduction

Comparatives and Superlatives are special forms of adjectives. They are used to compare two or more things. Generally, comparatives are formed using -er and superlatives are formed using -est. This page will explain the rules for forming regular comparatives and superlatives, and also show some basic ways of using them.

---

1. Forming comparatives and superlatives

How these forms are created depends on how many syllables there are in the adjective. Syllables are like “sound beats”. For instance, “sing” contains one syllable, but “singing” contains two — sing and ing. Here are the rules:

Adjective form	Comparative	Superlative
Only one syllable, ending in E. Examples: wide, fine, cute	Add -r: wider, finer, cuter	Add -st: widest, finest, cutest
Only one syllable, with one vowel and one consonant at the end. Examples: hot, big, fat	Double the consonant, and add -er: hotter, bigger, fatter	Double the consonant, and add -est: hottest, biggest, fattest
Only one syllable, with more than one vowel or more than one consonant at the end. Examples: light, neat, fast	Add -er: lighter, neater, faster	Add -est: lightest, neatest, fastest
Two syllables, ending in Y. Examples: happy, silly, lonely	Change y to i, then add -er: happier, sillier, lonelier	Change y to i, then add -est: happiest, silliest, loneliest
Two syllables or more, not ending in Y. Examples: modern, interesting, beautiful	Use “more” before the adjective: more modern, more interesting, more beautiful	Use “most” before the adjective: most modern, most interesting, most beautiful

2. How to use comparatives and superlatives

	Comparatives are used to compare two things. You can use sentences with “than”, or you can use a conjunction like “but”. Jiro is taller than Yukio. Yukio is tall, but Jiro is taller.
	Superlatives are used to compare more than two things. Superlative sentences usually use “the”, because there is only one superlative. Masami is the tallest in the class. Yukio is tall, and Jiro is taller, but Masami is the tallest.

When you are sure that you understand the lesson, you can continue with the exercises.

Continue with the exercises

دانلود سوالات کنکور

 » دانلود سوالات کنکور انسانی عمومی
 » دانلود سوالات کنکور انسانی تخصصی
 » دانلود سوالات کنکور تجربی عمومی
 » دانلود سوالات کنکور تجربی تخصصی
 » دانلود سوالات کنکور ریاضی عمومی
 » دانلود سوالات کنکور ریاضی تخصصی

سوالات کنکور کارشناسی ارشد گروه زبان انگلیسی و زبان شناسی

سوالات کنکور کارشناسی ارشد گروه زبان انگلیسی و زبان شناسی
86 - 87 - 88 - 89 -90 سالهای

به لینک زیر بروید

http://dslcenter.mihanblog.com/post/23

Guide to Grammar

This index includes 427 references to both the Guide to Grammar and Writing and Principles of Composition. It does not, however, include references to the interactive Quizzes or to the Grammarlogs (posted responses to ASK GRAMMAR queries). The Frequently Asked Questions page and the Guide's Search Engine will also help you find help on grammatical issues, tips on composition, and advice on English usage.

A, An, The (articles) A- Adjectives Abbreviations Abstract Nouns Absolute Phrases Acronyms (plurals of) Acronyms (redundancy) Active Voice (in verbs) A.D. and B.C. Adjectives Adjective Clauses Adjectival Labels Adjuncts Adverbs Adverb Clauses Adverbial Conjunctions Agenda (for meetings) Agent (of a sentence) Agreement: Pron. & Ant. Agreement: Subj. - Verb Alphabetical Order Amplifiers Analysis-Classification And to begin sent. Anomalous Anonymies Antecedent Apologetic Quotation Marks Apostrophe APA-style Documentation Appositive Phrases Argumentative Essays Articles Articles & Acronyms As versus Like Ask Grammar Attributive Noun Author's Credentials Auxiliary Verbs Awards (for this site) Bad and Badly Bare Infinitive "Be" (the verb) Because to begin sent. Because clause Bible (parallelism) Bookshelf (recommended) Brackets Brainstorming British Spelling Bulleted Lists Bush, George W., solecisms Business Letter (format) But to begin sent. Can and Could Capitalization Case (of pronouns) Cases in appositives Catenative Verbs Causative Verbs Cause-Effect Essays Classification-Analysis Clauses Cleft Sentences Clichés (Eliminating) Clustering (ideas) Coherence Collective Adjectives Collective Nouns Colon Combining Sentences Commas Comma Splices Company Names Comparative Adjectives Comparative Adverbs Comparison-Contrast Complements Complete Predicates Complex Sentences Compositions (writing) Compound Plurals Compound Possessives Compound Words Compound Sentences Compounded Subjects/Objects Compound-Complex Sentences Compounding Pronouns Computers and Writing Concluding Paragraphs Concrete Language Concise Sentences Conditional Verbs Conditional (1st, 2nd, 3rd) Confusion (Eliminating) Conjunctions Conjunctive Adverbs Conjuncts Contractions Contractions (in essays) Coordinate Adjectives Coordinating Conjunctions Copulas (verbs) Correlative Conjunctions Could Count Nouns Cumulative Sentences Dangling Modifiers Dashes Deadly Sin Checklist Definition Essays Degrees (adj) w/ premodifiers Demonstrative Pronouns Dependent Clauses Descriptive Essays Determiners Diagramming Sentences Dictionaries, Thesauri (list) Direct Objects Directory of Tenses Discontinuous noun phrase Disjuncts Display (Vertical) Lists Ditransitive Verbs Do, Does, Did Do versus Make Double Negatives Double Possessives Double Prepositions Double Punctuation Downtoners Dynamic Verbs Editing/Proofreading E.g. and i.e. Ellipsis Elliptical Clauses E-mail (capitals) Emphasizers Emphatic Sentences Essay Writing Essential Clauses  Capital Community College Foundation

Euphemism Evaluative Essays Examples (in essays) Exclamation Mark Expletive Constructions Factitive Verbs Family Names (plurals) FANBOYS FAQ (page) Few and A Few Fewer and Less Finite Verbs First Conditional Five-Paragraph Essay Focus Adverbs Format Requirements Fragments Freewriting Freq. Asked Questions Fused Sentences Future Tenses Gender Problems Gerunds Gerunds vs Infinitives Gerund Phrases Gettysburg Address (parallelism) Going to . . . Good and Well GRAMMARLOGS (answers) GrammarPoll GrammarRock Lyrics Guestbook Guestbook Archives Have, Has, and Had Helping Verbs Historical (a/an) Holidays (forms) Homonyms/Homophones Hyphens I.e. and e.g. Imperative Mood Indefinite Pronouns Indefinite Relative Pronouns Independent Clauses Indicative Mood Indirect Objects Indirect Questions Indirect Quotations Indirect Speech Infinitives Infinitive Phrases Initials Intensifiers (adverbs) Intensifiers (Unnecessary) Intensive Pronouns Interjections Internet (writing resource) Interrobang Interrogative Adjectives Interrogative Pronouns Intransitive Verbs Introductory Paragraphs Inversion (of subj-verb) Irregular Plurals Irregular Verb Forms Italics Its versus It's Jr., Sr., etc. Lay, lie Less and Fewer Like versus As Linking Verbs Lists Literature (writing about) Little and A Little Logic Mass Nouns May and Might Minutes (for meetings) Misplaced Modifiers Mixed Constructions Mixed Metaphors MLA-style documentation Mnemonics (spelling) Modal Auxiliary Verbs Modifiers Modifier Placement Moods of Verbs More Than vs Over Mutating/Mutated Plurals Myself, me Narrative Essays Nonrestrictive Clauses Negative Adverbs Nominative Absolute Nominative Possessive Non-Count Nouns None (singular/plural) Non-Finite Verbs Nouns Noun Clauses Noun Markers Noun of Address Noun Phrases NOTORIOUS CONFUSABLES Numbered Lists Numbers (Using) Object Complements Objectivity (maintaining) Objects One (as a pronoun) Online Resources Outlining Over vs. more than Oxford Comma Packed Noun Phrases Paragraphs Parallelism Parentheses Parenthetical Elements Participles Participial Phrases Particles Parts of Speech Passive Gerunds Passive Infinitives Passive Participles Passive Voice (in verbs) Perfect Infinitive Periodic Sentences Periods Person (of pronouns) Personal Essays Personal Pronouns Phrasal Modals Phrasal Verbs Phrases Plagiarism (avoiding)

Plague Words Pleonasm Plural Noun Forms Plurals & Apostrophes Plurals of Compounds Point of View Possessives Possessive w/ Gerunds Powerpoint Presentations Predeterminers Predicate Adjectives Predicate Nominative Predicates Prefixes Preposition (end of sent.) Prepositions Prepositions (list) Prepositions, Superfluous Prepositional Phrases Primer Language (Avoiding) Process Essays Progressive Verbs Pronouns (Defined) Pronoun - Ant. Agrmnt Pronouns & Nouns Combined Pronoun Cases Pronoun Consistency Proofreading/Editing Proofreading Symbols Proper Adjectives Proper Nouns Punctuation Purpose (in writing) Quantifiers Question Marks QUIZZES Quotation Marks Reciprocal Pronouns Redundancy (Avoiding) Referral Form Relative Adverbs Relative Clauses Relative Pronouns Reflexive Pronouns Reported Speech Research Papers Restrictive Clauses Resulting Copulas Resumes Resumptive Modifier Reviews (Literary) Rhetorical Questions Run-on Sentences SEARCH ENGINE Second Conditional Sequence of Tenses Semicolons Sentence Combining Sentences (defined) Sentences (types) Sentential Clauses Sequence of Verbs Serial Comma Sexism in Language Shall and Will Should Sic Silent Speech Simple Predicates Simple Sentences Simple Subjects Single Quote Marks Slant (or Slash) Slash (or Virgule) Solidus (or Slant) Spelling Split Infinitives Sports Teams' Names Squinting Modifiers Stacked Noun Phrases Stative Verbs Stylistic Fragments Subject Complements Subjects Subject-Verb Agreement Subject-Verb Inversion Subjunctive Mood Subordinate Clause Subordinating Conjunctions Summative Modifier Suffixes Superlative (Adjectives) Suspended Compounds Tag Questions Tenses of Verbs Tense Consistency Than and Then Than (in comparisons) That (omitted) That versus Which Thesis Statement Third Conditional Third-Person Essays Titles (italics, etc.) "To Be" Verb Tone Topic Sentence Toward and Towards Transitions (b/w sentences, par's) Transitive Verbs Unbiased Language Underlining Understood Subjects Untriggered Reflexive Pron. Used to Verbals Verbs Verb Complements Verb Tense Sequence Verb Tense Directory Verb Tenses Verb Tense Consistency Vertical (Display) Lists Viewpoint Adverbs Virgule (or Slash) Vocatives Vocabulary (Building) Voice (active/passive) Warning (about Guide use) Well and Good Which versus That Who and Whom Will and Shall Will and Would Wordy versus Concise Sentences Writers (on writing) Writer's Block Zero Articles

Online Writing Support

Online Writing Support PARTS OF SPEECH Content and function parts of speech Nouns and their functions Verbs Adjectives Adverbs Pronouns Prepositions Conjunctions Determiners Interrogatives Qualifiers / Intensifiers Verbals Dependent Clauses SENTENCE STRUCTURE Elements of Sentence Construction Sentence Types and Punctuation Connectors Sentence Patterns Sentence Pattern Transformations Active/Passive Voice PUNCTUATION CAPITALIZATION ABBREVIATIONS Towson University

USAGE Avoiding Misplaced/Dangling Modifiers Subject - Verb Agreement Pronoun - Antecedent Agreement Pronoun Reference Pronoun Case Avoiding Fragments Avoiding Comma Splices Avoiding Shifts Parallel Sentence Structure Avoiding Faulty / Incomplete Comparisons Verb Tense Consistency Commonly Confused Words SELF-TEACHING UNITS   EXERCISES Parts of Speech / Grammar Punctuation Sentence Structure Usage Commonly Confused Words ESL Diagnostic Grammar/Usage Tests PLAGIARISM INFORMATION GRAMMAR HOTLINE OTHER LINKS

کنکور 88

كليد نهايي گروههاي آزمايشي علوم رياضي و فني،‌علوم تجربي، علوم انساني، هنر و زبانهاي خارجي آزمون سراسري سال 1388 اعلام شد

داوطلبان گرامي فايلهاي دفترچه با فرمت pdf مي باشد و بايد براي مشاهده آن از نرم افزار Acrobat Reader استفاده نماييد (داوطلبان می توانند در صورت تمایل با کلیک سمت راست بر روی دفترچه مورد نظر خود و انتخاب Save Target As فایل را بر روی دستگاه خود ذخیره نموده و با نرم افزار Acrobat Readerاز آن استفاده نمایند )
دفترچه اختصاصي			دفترچه عمومي	سئوالات گروه آزمايشي رياضي و فني سال 1388
کليد سئوالات گروه آزمايشي رياضي و فني سال 1388 - ( پاسخنامه دفترچه سوالات عمومي گروهA ):::: :::(پاسخنامه دفترچه سوالات اختصاصي گروه A )
کليد سئوالات گروه آزمايشي رياضي و فني سال 1388 - ( پاسخنامه دفترچه سوالات عمومي گروهB ):::: :::(پاسخنامه دفترچه سوالات اختصاصي گروه B )
کليد سئوالات گروه آزمايشي رياضي و فني سال 1388 - ( پاسخنامه دفترچه سوالات عمومي گروهC ):::: :::(پاسخنامه دفترچه سوالات اختصاصي گروه C )
کليد سئوالات گروه آزمايشي رياضي و فني سال 1388 - ( پاسخنامه دفترچه سوالات عمومي گروهD ):::: :::(پاسخنامه دفترچه سوالات اختصاصي گروه D )
دفترچه اختصاصي شماره دو		دفترچه اختصاصي شماره یک	دفترچه عمومي	سئوالات گروه آزمايشي هنر سال 1388
کليد سئوالات گروه آزمايشي هنر سال 1388
دفترچه اختصاصي شماره دو		دفترچه اختصاصي شماره یک	دفترچه عمومي	سئوالات گروه آزمايشي علوم تجربي سال 1388
کليد سئوالات گروه آزمايشي علوم تجربي سال 1388 - ( پاسخنامه دفترچه سوالات عمومي ):::::::(پاسخنامه دفترچه سوالات اختصاصي )
دفترچه اختصاصي			دفترچه عمومي	سئوالات گروه آزمايشي زبان سال 1388
کليد سئوالات گروه آزمايشي زبان سال 1388
	دفترچه اختصاصي شماره دو	دفترچه اختصاصي شماره یک	دفترچه عمومي	سئوالات گروه آزمايشي علوم انساني سال 1388
کليد سئوالات گروه آزمايشي علوم انساني سال 1388 - ( پاسخنامه دفترچه سوالات عمومي ):::::::(پاسخنامه دفترچه سوالات اختصاصي )

طرح درس های برگزیده زبان انگلیسی جشنواره کشوری

طرح درس شماره 1          طرح درس شماره 2        طرح درس شماره 3   

طرح درس شماره 4        طرح درس شماره 5         طرح درس شماره 6

طرح درس شماره 7       طرح درس شماره 8       طرح درس شماره 9

طرح درس شماره 10        طرح درس شماره 11      طرح درس شماره 12 

طرح درس شماره 13        طرح درس شماره 14    طرح درس شماره 15

طرح درس شماره 16          طرح درس شماره 17      طرح درس شماره 18

طرح درس شماره 19             طرح درس شماره 20 

 

زبان ۳و ۴

Book 3

ادامه نوشته

دیوان حافظ به زبان انگلیسی

دیوان حافظ به زبان انگلیسی

دیوان حافظ

http://www.hafizonlove.com/

Comparative and Superlative Adjectives and Adverbs

Adjectives and adverbs are words the modify other words.

ادامه نوشته

Adjective Clauses

Adjective Clauses

 

ادامه نوشته

نمونه سوال پایانی اول متوسطه

سوالات پایانی اول متوسطه

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 1

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 2

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 3

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 4

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 5

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 6

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 7

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 8

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 9

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 10

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 11

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 12

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 13

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 14

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 15

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 16

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 17

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 18

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 19

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 20

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 21

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 22

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 23

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 24

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 25

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 26

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 27

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 28

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 29

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 30

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 31

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 32

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 33

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 34

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 35

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 36

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 37

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 38

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 39

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 40

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 41

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 42

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 43

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 44

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 45

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 46

نمونه سوال پایانی اول متوسطه 47

نمونه سوال دیماه دوم متوسطه

نمونه سوالات دیماه دوم متوسطه

نمونه سوال دیماه دوم متوسطه 1

نمونه سوال دیماه دوم متوسطه 2

نمونه سوال دیماه دوم متوسطه 3

نمونه سوال دیماه دوم متوسطه 4

نمونه سوال دیماه دوم متوسطه 5

نمونه سوال دیماه دوم متوسطه 6

نمونه سوال دیماه دوم متوسطه 7

نمونه سوال دیماه دوم متوسطه 8

نمونه سوال دیماه دوم متوسطه 9

نمونه سوال دیماه دوم متوسطه 10

نمونه سوال دیماه دوم متوسطه 11

نمونه سوال دیماه دوم متوسطه 12

نمونه سوال دیماه دوم متوسطه 13

نمونه سوال دیماه دوم متوسطه 14

نمونه سوال دیماه دوم متوسطه 15

نمونه سوال دیماه دوم متوسطه 16

نمونه سوال دیماه دوم متوسطه 17

نمونه سوال دیماه دوم متوسطه 18

نمونه سوال دیماه دوم متوسطه 19

نمونه سوالات دیماه اول متوسطه

نمونه سوالات دیماه اول متوسطه

نمونه سوال دیماه اول متوسطه 1

نمونه سوال دیماه اول متوسطه 2

نمونه سوال دیماه اول متوسطه 3

نمونه سوال دیماه اول متوسطه 4

نمونه سوال دیماه اول متوسطه 5

نمونه سوال دیماه اول متوسطه 6

نمونه سوال دیماه اول متوسطه 7

نمونه سوال دیماه اول متوسطه 8

نمونه سوال دیماه اول متوسطه 9

نمونه سوال دیماه اول متوسطه 10

نمونه سوال دیماه اول متوسطه 11

نمونه سوال دیماه اول متوسطه 12

نمونه سوال دیماه اول متوسطه 13

نمونه سوال دیماه اول متوسطه 14

نمونه سوال دیماه اول متوسطه 15

نمونه سوال دیماه اول متوسطه 16

نمونه سوال دیماه اول متوسطه 17

نمونه سوال دیماه اول متوسطه 18

نمونه سوال دیماه اول متوسطه 19

نمونه سوال دیماه اول متوسطه 20

نمونه سوال دیماه اول متوسطه 21

نمونه سوال دیماه اول متوسطه 22

نمونه سوال دیماه اول متوسطه 23

نمونه سوال دیماه اول متوسطه 24

کنکور 90

کنکور 90
 

1	سوالات گروه آزمايشي رياضي و فني سال 1390 (ساعت 14:00 روز پنج شنبه)	دفترچه عمومي	دفترچه فرهنگ ومعارف اقليت هاي ديني و زبان هاي خارجي غير انگليسي	دفترچه اختصاصي	كليد آزمون گروه رياضي و فني
2	سوالات گروه آزمايشي هنر سال 1390 (ساعت 21:00 روز پنج شنبه)	دفترچه عمومي	دفترچه فرهنگ ومعارف اقليت هاي ديني و زبان هاي خارجي غير انگليسي	دفترچه اختصاصي	كليد آزمون گروه هنر
3	سوالات گروه آزمايشي علوم تجربي سال 1390 (ساعت 14:00 روز جمعه)	دفترچه عمومي	دفترچه فرهنگ ومعارف اقليت هاي ديني و زبان هاي خارجي غير انگليسي	دفترچه اختصاصي	دفترچه اختصاصي - بهياري	كليد آزمون گروه تجربي
4	سوالات گروه آزمايشي زبانهاي خارجي سال 1390 (ساعت 20:00 روز جمعه)	دفترچه عمومي	دفترچه فرهنگ ومعارف اقليت هاي ديني و زبان هاي خارجي غير انگليسي	دفترچه اختصاصي-زبان انگليسي	دفترچه اختصاصي - زبان هاي فرانسه وآلماني	كليد آزمون گروه زبان هاي خارجي
5	سوالات گروه آزمايشي علوم انساني سال 1390 (ساعت 14:00 روز شنبه)	دفترچه عمومي	دفترچه فرهنگ ومعارف اقليت هاي ديني و زبان هاي خارجي غير انگليسي	دفترچه اختصاصي	دفترچه اختصاصي - اصول و عقايد	كليد آزمون گروه انساني

 

لیست آدرس سایتهای مربوط به آموزش زبان انگلیسی

لیست آدرس سایتهای  مربوط به آموزش زبان انگلیسی 

جهت استفاده دبیران و دانش آموزان

http://www.english-at-home.com

http://www.englishclub.com

http://www.englishforum.com

http://www.english-to-go.com

http://www.eslcafe.com

http://www.openlearningcenter.com

http://www.esldesk.com

http://www.eslflow.com

http://www.eslgold.com

http://www.esl-lab.com

http://www.essaypunch.com

http://www.manythings.org

http://www.elfs.com

http://www.learnenglish.de

http://www.englisch-hilfen.de

http://www.efl4u.com

http://www.enchantedlearning.com

  http://web2.uvcs.uvic.ca/elc

http://www.rhlschool.com

http://www.tolearnenglish.com

http://www.usingenglish.com

  http://www.Englishlearner.com

http://www.goenglish.com

http://www.learnenglish.org.uk

   http://www.better-english.com

http://www.Englishpage.com

http://a4esl.org

http://www.a4esl.org  

 http://bbc.co.uk

  http://www.onestopenglish.com

نمونه سوال پایانی پیش دانشگاهی

نمونه سوال پایانی پیش دانشگاهی 1- 1

نمونه سوال پایانی پیش دانشگاهی 1- 2

نمونه سوال پایانی پیش دانشگاهی 1- 3

نمونه سوال پایانی پیش دانشگاهی 1- 4

نمونه سوال پایانی پیش دانشگاهی 1- 5

نمونه سوال پایانی پیش دانشگاهی 1- 6

نمونه سوال پایانی پیش دانشگاهی 1- 7

نمونه سوال پایانی پیش دانشگاهی 1- 8

نمونه سوال پایانی پیش دانشگاهی 1- 9

نمونه سوال پایانی پیش دانشگاهی 1- 10

نمونه سوال پایانی پیش دانشگاهی 1- 11

نمونه سوال پایانی پیش دانشگاهی 1- 12

نمونه سوال پایانی پیش دانشگاهی 1- 13

نمونه سوال پایانی پیش دانشگاهی 1- 14

نمونه سوال پایانی پیش دانشگاهی 1- 15

نمونه سوال پایانی پیش دانشگاهی 1- 16

نمونه سوال پایانی پیش دانشگاهی 1- 17

نمونه سوال پایانی پیش دانشگاهی 1- 18

نمونه سوال پایانی پیش دانشگاهی 1- 19

نمونه سوال پایانی پیش دانشگاهی 1- 20

نمونه سوال پایانی پیش دانشگاهی 1- 21

نمونه سوال پایانی پیش دانشگاهی 1- 22

نمونه سوال پایانی پیش دانشگاهی 1- 23

نمونه سوال پایانی پیش دانشگاهی 1- 24

نمونه سوال پایانی پیش دانشگاهی 1- 25

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 1

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 2

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 3

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 4

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 5

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 6

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 7

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 8

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 9

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 10

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 11

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 12

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 13

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 14

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 15

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 16

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 17

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 18

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 19

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 20

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 21

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 22

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 23

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 24

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 25

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 26

نمونه سوال دیماه سوم متوسطه 2

Some Reading Comprehension Techniques

Some Reading Comprehension Techniques

1. Three Step Method: Preview, Reading, Review

2. Skimming

3. Outlining: Underlining, Note taking

4. Phrasing (grouping words)

5. Getting the Main Idea  

6. Reading the Questions first

7. Predicting Questions

8. Questioning the Author

    What is the author's purpose?

    What is the author doing in this paragraph?

    Why did the author put this information here?

    What is being compared/contrasted here?

    What alternatives does the author offer?

    What is the author implying?

    What is the author not telling you?

    What is the author's tone?

9. SQ3R Method (from Effective Study by Francis Robinson):

    Survey, Question, Read, Recite, Review

Techniques for Faster Reading

Preview

Preview involves skimming over a reading passage to get a general idea of its content and to help focus the reader's mind on the topic. It is a very valuable tool in faster reading.

To preview, look at the title and subtitles, then read quickly over the first and last paragraphs and skim through the rest of the passage to get an idea of what the passage will be about.

Questions

If there are comprehension questions, read them after the preview to help focus the mind on specific ideas to look for. Then read the passage, looking for answers to the questions.

If there are no comprehension questions, try turning the title and subtitles into questions to help you look for meaning in your reading.

Reading

Read through the passage carefully, but not too slowly. Keep in mind the questions you have formed so that you will be able to concentrate and stay focused on the reading material. In reading, try to keep a steady pace and avoid going back over words or phrases.

Review

After reading, skim over the passage again to remember main ideas and subpoints. Think of the answers to the questions or form an outline of the passage in your mind as you review.

Vocabulary

It is best to check the meanings of words in the passage, either before or after the reading, not during, as this will slow down your reading pace. Try to guess the what the words mean from the context (surrounding words) and only check the dictionary as a last resort.

Practice

It is sometimes useful to check your progress by keeping track of reading time, rate (words per minute) and comprehension (a percentage of correct answers to questions). There are several texts which enable you to do this through exercises. One of the best is a series entitled Timed Readings.

راهنمای نمره دهی

As an instructor marks an essay, he or she will often note problems that appear in your writing. This guide presents brief explanations of common writing errors. However, the explanations are not designed to be comprehensive; they merely point out the most obvious features of the problems they describe. If you are not sure how to correct a specific problem, you may link to a more detailed grammar tutorial. If you need even more information, ask your instructor for help.

Moving Around:

To go to a section, click on the section title (e.g. CONTENT (C))

To see information on a specific error, click on the code/description (e.g. C-1 Insufficient length)

To access an alphabetical list of common writing errors, click here.

GO TO:	STRUCTURE (ST)	SENTENCES (SE)	WORD (W)	PUNCTUATION (P)
CONTENT (C)	PARAGRAPHING (P)	GRAMMAR (GR)	SPELLING (SP)	MARKING GUIDE INDEX